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计算机实验室管理思考探索

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【摘要】计算机学科与其他很多学科一样是一门实践性很强的学科。随着计算机各种技术在很多领域的快速使用,计算机实验室的作用就越来越受到使用者和管理者的重视。而实验室管理者由于没有现存的经验可以遵循,目前他们面临着如硬软件管理方面、实验室环境管理方面等很多问题,要解决这些问题,作为计算机实验室的管理者就必须认真思考与探索。

【关键词】计算机实验室;管理;弊端;对策;实验室建设

高校教师开展实践教学、进行科学研究和学生生产实践离不开计算机实验室,在校大学生的创新创业也离不开它,所以它的管理工作繁琐且重要。现在我国每一所高校每年都扩大招生,随着学生人数的不断增加和高校新专业的不断出现等等这些问题都给实验室提出了新的要求,实验室的管理就面临了很多无法预知的情况。为了适应时代发展的需要,我们的计算机实验室要求有科学的、前进的发展规划,有先进的硬件设备,有前沿的软件资料,也要有一支具有高素质的、高水平的实验室管理队伍。

1计算机实验室管理工作的重要性

计算机信息技术在各个领域的发展现在是越来越快和越来越广,而这些信息技术的发展都要以实验室为平台。如果说计算机实验室以前只担负着学校信息技术学科教学和各种辅助教学任务,那么现在它已经成为进行计算机实验教学、开展科学研究以及培养专业人才的重要场所。计算机实验室为了满足使用者的各种需要,里面的各种机器会长时间处于超负荷的工作状态,日子久了肯定会出现软硬件损坏等诸多问题。这些问题是每个计算机实验管理者要面对的问题。实验室管理者只有科学规范的管理实验室,维护设备,才能为实验室使用者提供一个良好的实验环境。

2计算机实验室管理存在的主要问题

就现在来说,计算机实验室存在的主要问题有:硬件的日常维护、软件的维护与更新升级、实验室环境、合理的管理制度等方面。

2.1计算机软硬件易于损坏

每次使用实验室计算机的时候,肯定有人私自将个人硬盘、U盘、MP3、光盘等带入机房并在实验室使用,这样他们会在硬盘或服务器上存入大量的个人文件,使计算机备用内存减少,拖慢系统地运行速度。雪上加霜的是这些个人硬盘、U盘、MP3、光盘等有些又携带大量的病毒。而且为了满足计算机教学任务的要求,我们实验室的每台计算机是安装了多种不同的操作系统,而且每个操作系统又要安装各自的驱动程序,不仅如此,各种教学软件也是内存很大,这使得每台计算机上出现了放置的系统多、软件多,使用频繁等很多复杂的现象,因而计算机软硬件很容易遭受损坏。

2.2计算机实验室环境复杂

很多高校的计算机实验室管理维护人员是一个人管理几个实验室,因此他们的工作量十分大。而我们的计算机实验室面向的对象主要是学生,有不少学生在上课的时候不认真听课,经常喜欢随意更改计算机的各种配置,增删系统文件,修改注册表,浏览不健康网站,下载各种文档等,这样终会造成计算机系统瘫痪、感染病毒等。而且,计算机实验室的日常管理事情很多且复杂,经常会有很多的问题还存在着很高的技术难度。此外,实验室管理人员还要承担对所有计算机的软、硬件设备的日常维护,网络检查排除故障等工作。这种种问题都压在实验室管理员的肩膀上,他们的工作量非常大,由于精力有限,有时他们也无法及时发现问题,做到有效地监管。

2.3实验室管理制度不规范不科学

计算机是一种高科技的机器,它需要管理者地精心管理认真维护才能保证整个系统的正常运行。我们很多单位现行制定和使用的很多规章制度,它的特点是多且笼统,粗略,它们只注重形式,一般无操作性。这样的制度如果也用到我们的计算机实验室的管理中来肯定不合适。如果我们不根据自身的实验室的特点制定我们自己的相关制度,那么所有的一切等同于无。所以,现在我们迫切需要制度一个符合我们实验室自身需要的规范的科学的管理制度。

3计算机实验室管理的思考与探索

3.1经常性检查维护计算机,消除软、硬件故障隐患

如果我们每次都规范科学地使用计算机,不损坏它里面的高端精密的电子设备的话,是可以延长计算机各种硬件的使用寿命的。实验室管理者对计算机的日常的维护包括打开主机箱检查线路、接口等连接状况如何,查看主机里面的内存条、网卡、显卡等设备是否出现松动或者接触不良等情况,及时发现问题,把许多问题扼杀在萌芽中。对硬盘的损坏情况进行跟踪检测和记录,如果是软件问题可以修复的,则要及时修复更新;如果是物理破坏,没办法维修的,就及时更换新硬盘。而且实验室所有的计算机都应对一般的计算机病毒有防范措施,不能因为任何一种原因而影响计算机实验室的正常使用。

3.2对计算机实验室管理人员进行培训,提高管理效率

纵观当今世界,发展最快的是与计算机有关的科学。因此,人们对于计算机使用和学习的条件和环境提出了更高更多更苛刻的要求。为了达到这种要求,我们计算机实验室管理者就需要不断学习,更新自身的知识。他们可以通过培训学习的方式,以达到掌握先进的管理模式和理念;自己要经常动手操作,这样才能熟练知道一些计算机常见故障检测和排除的相关知识和技巧;并在工作中不断学习积累实践经验,与时俱进、不断研究探索,不断学习更新自有的知识。也只有这样管理者来管理我们的实验室,我们的实验室才能更好地为教学服务,充分地发挥它在现代高校教育中不可替代的作用。单位也可以不定时请一些实验室方面的专家、学者来讲学,传授经验,提高我们实验室管理人员的业务水平和知识水平。鼓励实验室人员积极参与各种科研教研活动。还有就是引进高学历、高层次、有丰富工作经验的人才担任实验室的领导,以指导其他实验室人员的工作,提高我们实验室的整体管理效率。

3.3保证计算机实验室内空气、环境卫生、温度达到良好要求

计算机是一种精密度比较高的设备,这些设备需要实验室中周围环境的湿度和温度都不能太高或太低,当我们很多机器同时开机很长时间的话,会使机器里面的温度过高,这样会损坏我们的主机里的内存条等东西,所以尽量使室内温度控制在10℃~30℃之间,湿度控制在在30%~80%之间,特别是在夏天要注意降温和防潮(一般现在的计算机实验室都有空调)。计算机在工作的时候,经常会将悬浮在空气中的肉眼看不见或看得见的灰尘颗粒吸进机箱并滞留在里面的一些缝隙上,这样也会损坏计算机的使用寿命,因此建议上机人员进入计算机实验室时必须穿鞋套,实验室不要用时要安排相应人员对地面、主机、桌面、显示器等地方灰尘认真清扫(最好是用吸尘器打扫)。打扫卫生时要彻底,要小心不要碰着和经常移动计算机主机,这样更有利于延长设备的使用寿命。

3.4开放实验室成为高校实验室发展的必然趋势

现在,开放式在线教育和学生方式以不可抵挡之势发展起来了,国际、国内的发展新形势对高等教育也提出了新的要求,高校教育事业和教育体制的现在正面临着新的机遇和挑战。而这种新的教育方式都是以网络教育为发展平台,因此,计算机实验室也迎来了自己的新的发展时机。实验室各种工作水平的高低演变成了是我们高校教学水平、科研水平及管理水平的重要指标。计算机实验室在培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题能力方面也变得越来越重要。很多高校为了达到最大限度地利用实验室资源,提高实验教学水平的目的,都积极探索实验室开放的新方法、新思路,建设开放的实验室成为高校实验室发展的必然趋势。

3.5引进新的激励和竞争机制

充分发挥每一个实验室管理人员的积极性和创新性,最实用的东西总是来自于一线的劳动者脑中。制定对应的制度,鼓励每个人为计算机实验室的发展贡献自己的聪明才智并规定好的建议一经采纳就会给予一定的物质奖励。制定科学的管理考核方法,考核结果要与聘任、晋级、奖惩挂钩。也可以建立优秀实验室管理奖、实验技术成果奖、优秀实验员等,让实验室管理人员认为自己的工作有奔头,就调动了他们的积极性和主动性,有竞争也有动力。久而久之,就会形成一种人人终身学习,不断跟新知识的新风气。实验室的管理面貌和水平也会日新月异。

3.6建立校外实习基地

高校教学环节中离不开校外实习基地,它弥补了校内实践基地的不足。校外实习基地是学生课外开放性实验、创新性实验的主要阵地。它巩固了学生的课堂理论知识,丰富了学生课外知识,提高了学生动手实践能力,也缓解了校内实验室的压力。为毕业以后学生走上工作岗位、尽快适应自己的工作角色打下了基础。

3.7实行开放共享,实现资源共享

现在的发展趋势是我们一定要实验室资源共享,这也是现代高校实验室管理的一个重要思想。总的来说这种共享包括人才资源共享、仪器设备资源共享、硬件设备共享、软件管理共享。教学实验室要改变过去的封闭思想,其实它除了教学外,还可以进行科研,也可以用于考试等。这也有利于提高各种资源的利用率。另外,它可以对本校师生开放,也可以对外来人员开放,扩大开放程度,避免重新建设,大的方面来说为国家节约开支。

4结束语

总之,计算机实验室的管理和维护,需要机房管理工作人员认真负责,充分认识到计算机实验室地管理对教学正常进行十分重要,也要不断地提高自身的理论知识和实践经验。机房管理者只有通过长时间的管理工作,不断总结出一套适合自身的管理方案,把管理工作做到细致化、系统化,才能增加工作效率。其实从计算机实验室的规划、建设到投入使用和之后的维护这一系列的工作,是需要学校方方面面的共同合作和努力才能做好的。高校实验室建设工作是一项艰巨且复杂的系统工程,需要建设实验室的软硬件,更需要培养一批高素质、具有创新意识的实验管理队伍。

参考文献

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作者:刘建友 单位:广东理工学院

计算机实验室管理思考探索责任编辑:张雨    阅读:人次